Ce parcours est porté par le Conseil départemental en partenariat avec la Direction des services départementaux de l’éducation nationale. Il permet aux élèves de collèges, pour certains jumelés à des écoles élémentaires, d’acquérir une culture commune autour d’un répertoire jazz et de les rendre acteur d’un projet artistique et pédagogique collectif. Il vient nourrir le travail pédagogique culturel et artistique conduit en classe.

À travers trois ateliers pratiques et ludiques, les élèves de 4ème du collège découvrent comment se prémunir des fausses informations.

Wadjda, douze ans, habite dans une banlieue de Riyad, capitale de l’Arabie Saoudite. Bien qu’elle grandisse dans un milieu conservateur, c’est une fille pleine de vie qui porte jeans et baskets, écoute du rock et ne rêve que d’une chose : s’acheter l